Бакалавриат 3-44.03.03.51 Специальное (дефектологическое) образование
Логопедия
Бакалавриат Факультет педагогики и психологии
О программе
Программа подойдет тем, кого интересуют вопросы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья, кто хочет помогать людям говорить правильно.
Задача программы: подготовка специалистов, исправляющих нарушения речи у детей и взрослых.
Приобретаемые навыки и компетенции:
- умение устанавливать причину появления нарушений речи
- навыки коррекции звукопроизношения, нарушений голоса, ускоренного и замедленного темпа речи, заикания, восстановления речи после тяжёлых заболеваний
- способность оказывать помощь детям при трудностях освоения чтения и письма (дислексии и дисграфии)
- владение реабилитационными техниками логопедического массажа, правильного дыхания, управления собственной речью, логоритмики
Уникальность программы
- Научно-практической базой обучения логопедов является Логостудия ВятГУ.
Минимальные баллы
Дисциплина
Балл
Биология
39
Педагогика
40
Собеседование
40
Собеседование
40
Русский язык
40
Русский язык (СПО)
40
Перечень документов для поступления
-
Документ об образовании (аттестат/диплом) с приложением
-
Паспорт (или иной документ, удостоверяющий личность) - страницы с фотографией и регистрацией
-
Фотография - в цифровом виде
-
Документы, подтверждающие льготы (при наличии)
-
Документы, подтверждающие индивидуальные достижения (при наличии)
-
В случае смены фамилии: свидетельство о браке или свидетельство о перемене имени
-
Необходимо знать свои номера ИНН и СНИЛС
Примерный перечень дисциплин
Дисциплины, формирующие общие(универсальные) компетенции
Дисциплины, формирующие общепрофессиональные компетенции
Дисциплины, формирующие профессиональные компетенции
Дисциплины, формирующие факультативные компетенции
Зачётная единица трудоёмкости (ЗЕТ) - единица трудоемкости учебной работы и других мероприятий в рамках образовательной программы.
Все курсы
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
Дисциплина
1 курс
ЗЕТ
Оценка знаний
2 курс
ЗЕТ
Оценка знаний
3 курс
ЗЕТ
Оценка знаний
4 курс
ЗЕТ
Оценка знаний
История (история России, всеобщая история)
ⓘ
3
Зачет
Иностранный язык
ⓘ
8
Зачет/Экзамен
Современные информационные технологии
ⓘ
3
Зачет
Физическая культура и спорт
ⓘ
2
Зачет
Анатомия
ⓘ
6
Зачет/Экзамен
Анатомия, физиология и патология центральной нервной системы
ⓘ
4
Зачет
Общая и специальная психология
ⓘ
10
Экзамен/Экзамен
Концептуальные основы дефектологии
ⓘ
5
Экзамен
Русский язык и культура речи
ⓘ
4
Экзамен
Психология профессиональной коммуникации
ⓘ
4
Зачет
Анатомия, физиология и патология органов зрения, слуха и речи
ⓘ
4
Зачет
Возрастная психология
ⓘ
5
Зачет
Введение в профессию
ⓘ
2
Зачет
Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту
ⓘ
Зачет
Зачет/Зачет
Зачет/Зачет
Философия
ⓘ
3
Зачет
Основы российского законодательства
ⓘ
3
Зачет
Экономика
ⓘ
3
Экзамен
Общая и коррекционная педагогика
ⓘ
8
Зачет/Экзамен
Психолингвистика
ⓘ
4
Экзамен
Основы логопедии
ⓘ
4
Экзамен
Безопасность жизнедеятельности
ⓘ
3
Экзамен
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
ⓘ
4
Экзамен
Педагогика и психология инклюзивного образования
ⓘ
4
Зачет
Диагностика развития лиц с нарушениями речи и ограниченными возможностями здоровья
ⓘ
5
Зачет/Курсовая работа
Логопедия
ⓘ
4
Экзамен
10
Экзамен/Экзамен/Курсовая работа
6
Экзамен
Основы логопсихологии
ⓘ
3
Зачет
Психопатология
ⓘ
4
Зачет
Методические основы дошкольного обучения детей с речевыми нарушениями
ⓘ
4
Экзамен
Логопедический практикум (фонетико-фонематическое недоразвитие речи)
ⓘ
4
Зачет
Психоречевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья
ⓘ
3
Зачет
Методические основы школьного обучения детей с речевыми нарушениями
ⓘ
4
Экзамен
Клиника интеллектуальных нарушений
ⓘ
3
Зачет
Логопедический практикум (общее недоразвитие речи)
ⓘ
4
Зачет
Специальные условия воспитания детей раннего возраста с задержками психического и речевого развития
ⓘ
5
Зачет
Комплексное сопровождение детей с речевыми нарушениями в образовательных организациях
ⓘ
6
Экзамен
Организация деятельности специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья
ⓘ
4
Зачет
Организация логопедической работы в учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья
ⓘ
4
Зачет
Логопедические технологии
ⓘ
6
Экзамен
Технологии в логопедической практике
ⓘ
6
Экзамен
Учебная практика №1, ознакомительная практика
ⓘ
6
Зачет
Учебная практика №2, ознакомительная практика
ⓘ
9
Зачет
Производственная практика №1, педагогическая практика
ⓘ
9
Зачет
Производственная практика №2, педагогическая практика
ⓘ
12
Зачет
Производственная практика, преддипломная практика
ⓘ
24
Зачет
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
ⓘ
9
ВКР
Русский язык как иностранный
ⓘ
8
Зачет/Зачет
Основы математических знаний
ⓘ
3
Зачет
Основы естественнонаучных знаний
ⓘ
3
Зачет
Аналитика структурированных данных
ⓘ
3
Зачет
5
Зачет
Развитие волонтерства и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациями
ⓘ
3
Зачет
Самопрезентация и продвижение в медиа
ⓘ
3
Зачет
Технологическое предпринимательство
ⓘ
4
Зачет
Социальное предпринимательство
ⓘ
4
Зачет
Финансовая грамотность
ⓘ
3
Зачет
Продвинутый английский язык
ⓘ
6
Зачет/Зачет
3
Зачет
Китайский язык
ⓘ
6
Зачет/Зачет
3
Зачет
Тематика выпускных работ
- Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников.
- Коррекция звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией на фоне проведения динамической электронейростимуляции
- Коррекция лексико-грамматического недоразвития у детей дошкольного возраста с дизартрией
- Коррекция нарушений звукопроизношения у дошкольников с дизартрией средствами биоэнергопластики и тактильно-кинестетической стимуляции
- Коррекция слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами информационно-коммуникационных технологий
Лучшие преподаватели по программе
Башмакова Светлана Борисовна
Кандидат наук
Доцент
Городилова Светлана Александровна
Кандидат наук
Никитина Екатерина Леонидовна
Кандидат наук
Доцент
Перевозчикова Марина Сергеевна
Кандидат наук
Доцент
Хмелькова Елена Вячеславовна
Кандидат наук
Шешукова Наталья Николаевна
Кандидат наук
Баженова Юлия Александровна
Щекочихина Елена Вячеславовна
Кадочникова Наталья Ивановна
Кандидат наук
Доцент
Макаров Аркадий Николаевич
Доктор наук
Доцент
Авдеева Марина Сейфулаховна
Кандидат наук
Доцент
Демина Наталия Леонидовна
Кандидат наук
Доцент
Ершова Нина Николаевна
Кандидат наук
Доцент
Зыков Илья Юрьевич
Кандидат наук
Кантор Елена Валентиновна
Кандидат наук
Козвонин Валерий Анатольевич
Кандидат наук
Королева Оксана Леонидовна
Кандидат наук
Доцент
Кушова Ирина Андреевна
Кандидат наук
Лицарев Михаил Юрьевич
Кандидат наук
Макарова Татьяна Валерьевна
Кандидат наук
Морозова Анна Павловна
Кандидат наук
Попова Галина Александровна
Кандидат наук
Доцент
Рублёва Ольга Сергеевна
Кандидат наук
Сахаров Василий Александрович
Кандидат наук
Доцент
Титова Елена Ивановна
Кандидат наук
Трушков Михаил Алексеевич
Кандидат наук
Харунжева Елена Викторовна
Кандидат наук
Доцент
Шабалина Дарья Александровна
Кандидат наук
Вахрушева Елизавета Алексеевна
Казаринова Ольга Владимировна
Клабукова Анастасия Сергеевна
Кокина Татьяна Владимировна
Колодкин Алексей Сергеевич
Мальцева Ольга Александровна
Петушкова Ольга Александровна
Попова Галина Александровна
Трушкова Екатерина Леонидовна
Шалагинова Елена Аркадьевна
Карьера
Кем работать?
- логопед
- учитель-логопед
- коррекционный педагог
- логопед-дефектолог
Где работать?
- учреждения системы образования в государственном и частном секторе (детские сады, школы, гимназии, лицеи, организации дополнительного образования)
- организации социальной сферы (детские дома, приюты, дома престарелых, инвалидов, кризисные центры, службы семьи, службы социально-психологической помощи)
- медицинские учреждения (поликлиники, больницы)
- частная практика
Где стажироваться?
Количество мест
2022
2021
2020
2019
Год
Бюжетные места
Целевые места
Места в рамках квоты
Платные места
2022
0
0
0
60
2021
30
2020
30
2019
60
Проходной балл
2022
2021
2020
2019
Год
Бюжетные места
Целевые места
Места в рамках квоты
Платные места
2022
120
2021
2020
2019
Средний балл ЕГЭ
2022
2021
2020
2019
Год
Бюжетные места
Целевые места
Места в рамках квоты
Платные места
2022
65.79
2021
2020
2019
Количество зачисленных
2022
2021
2020
2019
Год
Бюжетные места
Целевые места
Места в рамках квоты
Платные места
Без экзаменов
2022
0
0
0
45
0
2021
36
2020
33
2019
50
Задайте вопрос...
Часто задаваемые вопросы
Проходной балл складывается исходя из конкурсной ситуации и зависит от количества абитуриентов, подавших заявление на данную специальность, и результатов сдачи ЕГЭ. Абитуриенты зачисляются по общему конкурсу исходя из суммы баллов трех ЕГЭ и баллов, начисляемых за индивидуальные достижения. Преимущество имеют абитуриенты с большей суммой баллов. Проходной балл – это балл абитуриента, зачисленного на последнее бюджетное место. Определить, какой будет проходной балл до зачисления невозможно. Оценить свои шансы на поступление можно анализируя конкурсные списки, размещенные на сайте ВятГУ. Также можно ориентироваться на проходные баллы 2022 года.
Для перевода в ВятГУ необходимо выбрать направление подготовки, на которое Вы хотите перевестись. Далее необходимо обратиться с документами в деканат факультета, к которому относится данное направление подготовки.
Восстановиться в ВятГУ можно, если Вы были отчислены не позже, чем 5 лет назад. Для восстановления необходимо обратиться в деканат того института (факультета), где Вы обучались.
Льгота «поступление без вступительных испытаний» предоставляется победителям и призерам заключительного этапа всероссийской олимпиады, а также победителям и призерам олимпиад школьников различного уровня.
В рамках особой квоты имеют право поступать инвалиды 1 и 2 группы, инвалиды с детства, сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, ветераны боевых действий.
В рамках специальной квоты имеют право поступать абитуриенты, чей родитель (или родители) является военнослужащим/сотрудником, принимавшим (или принимающим) участие в специальной операции на территории ЛНР, ДНР и Украины.
Подробнее о поступлении по льготе можно узнать по тел. 8(8332)74-29-68